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Les îlots de plastique
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Étude de cas
Durée 8 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
Les biocarburants
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et environnement
Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Îlot de rationalité
Durée 6 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
Les changements climatiques : une exposition scientifique
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et environnement
Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Îlot de rationalité
Durée 6 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
La chimie dans la buanderie
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Science et environnement
Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Apprentissage par problème
Thématique Où la technologie nous amène!

Situation d'apprentissage-évaluation
Un choix éclairé!
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Apprentissage par problème
Durée 6 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
Les choix énergétiques
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Durée 5 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
Le colorimètre
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Science et environnement
Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Pédagogie du projet Conception technologique
Durée 10 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
De la chimie à l'électricité
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Conception technologique
Durée 5 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
L'eau de ma piscine me trouble
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Science et environnement
Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Apprentissage par problème
Thématique Où la technologie nous amène!

Situation d'apprentissage-évaluation
Énergie nucléaire : un sujet explosif!
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Îlot de rationalité
Durée 10 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
Hybridomaniaques, en route vers l'espace!
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Conception technologique
Thématique Planète bleue

Situation d'apprentissage-évaluation
Indicateurs actuels de changements climatiques
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Apprentissage par problème
Durée 4 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
L'étude du climat : par quelles pratiques de recherche et pour quelles actions citoyennes?
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Îlot de rationalité
Durée 6 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
Le petit canot de béton
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Conception technologique
Durée 6 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
Un plan directeur de l’eau pour combattre les cyanobactéries
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Apprentissage par problème
Durée 4 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
Les polluants organiques persistants (POP)
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et environnement
Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Îlot de rationalité
Durée 8 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
La pollution des sols par excès de phosphore
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Îlot de rationalité
Durée 7 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
Le tableau périodique
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Apprentissage par problème
Thématique Remède pour les maux de chimie!

Situation d'apprentissage-évaluation
Le télescope
Année, cycle Secondaire 3, cycle 2
Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Conception technologique
Thématique Voir et comprendre l'invisible

Situation d'apprentissage-évaluation
TIC et TAC
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Science et environnement
Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Pédagogie du projet
Thématique Planète bleue

Situation d'apprentissage-évaluation

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