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Vision 2000
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie
Approche pédagogique Étude de cas
Thématique Sommes-nous pollueurs de l'eau?

Situation d'apprentissage-évaluation
Vitamine
Année, cycle Secondaire

Ressource enseignant
Médiagraphie
La vitesse au volant, Vroum!
Année, cycle Secondaire 5, cycle 2
Discipline(s) Physique
Approche pédagogique Apprentissage par problème

Situation d'apprentissage-évaluation
Volcan
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie

Ressource enseignant
Étude sur les conceptions des élèves
Volcan
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie

Ressource enseignant
Médiagraphie
Volume
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie

Ressource enseignant
Étude sur les conceptions des élèves
Un voyage dans la troisième dimension
Année, cycle Secondaire 3, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Science et technologie
Approche pédagogique Apprentissage par problème
Thématique Où les sens prennent tous leur sens

Situation d'apprentissage-évaluation
Vue en coupe
Année, cycle Secondaire 3, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Science et technologie

Ressource enseignant
Présentation de concept
Les xénogreffes
Année, cycle Secondaire 3, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Science et technologie
Approche pédagogique Controverse structurée
Thématique Où la technologie nous amène!

Situation d'apprentissage-évaluation
La yaourtière
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie
Approche pédagogique Conception technologique
Thématique La fermentation : une histoire de microbes!

Situation d'apprentissage-évaluation
La yaourtière : des considérations pour une meilleure hygiène de vie
Année, cycle Secondaire 3, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Science et technologie
Approche pédagogique Conception technologique
Thématique La fermentation : une histoire de microbes!

Situation d'apprentissage-évaluation
Yogourt ou dessert lacté, lequel choisir?
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie
Approche pédagogique Étude de cas
Thématique La fermentation : une histoire de microbes!

Situation d'apprentissage-évaluation

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