Résultats de recherche

Critères de recherche

Mot clé

eau

21 - 40 de 120 | Page 1 2 3 4 5 6

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Conception technologique
Thématique	Sommes-nous pollueurs de l'eau?

Situation d'apprentissage-évaluation

Égout à ciel ouvert

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Étude de cas
Thématique	Sommes-nous pollueurs de l'eau?

Situation d'apprentissage-évaluation

Un déversement de pétrole

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Conception technologique
Thématique	Sommes-nous pollueurs de l'eau?

Situation d'apprentissage-évaluation

Les eaux usées des routes et des stationnements

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Apprentissage par problème
Thématique	Sommes-nous pollueurs de l'eau?

Situation d'apprentissage-évaluation

Nous buvons l'eau des dinosaures

Année, cycle	Secondaire 3, cycle 2
Discipline(s)	Applications technologiques et scientifiques Science et technologie
Approche pédagogique	Apprentissage par problème
Thématique	Planète bleue

Situation d'apprentissage-évaluation

L'eau de ma piscine me trouble

Année, cycle	Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s)	Applications technologiques et scientifiques Science et environnement Science et technologie Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique	Apprentissage par problème
Thématique	Où la technologie nous amène!

Situation d'apprentissage-évaluation

Les pluies acides de Rouyn-Noranda

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Étude de cas
Thématique	Sommes-nous pollueurs de l'air?

Situation d'apprentissage-évaluation

En Beauce, on tient à notre eau

Année, cycle	Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s)	Applications technologiques et scientifiques Science et environnement Science et technologie
Approche pédagogique	Expérimentation
Thématique	Planète bleue

Situation d'apprentissage-évaluation

Les isotopes et les fèves

Année, cycle	Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s)	Science et environnement Science et technologie de l'environnement

Ressource enseignant
Analogie

Gestion d'un feu de forêt

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Apprentissage par problème
Thématique	Sommes-nous pollueurs de l'air?

Situation d'apprentissage-évaluation

Le bétail de la Nouvelle-Zélande

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Étude de cas
Thématique	Sommes-nous pollueurs de l'air?

Situation d'apprentissage-évaluation

L'eau de Shannon contaminée au TCE

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Étude de cas
Thématique	Sommes-nous pollueurs de la Terre?

Situation d'apprentissage-évaluation

Système d'arrosage, de drainage et d'échantillonnage de l'eau drainée

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Conception technologique
Thématique	Sommes-nous pollueurs de la Terre?

Situation d'apprentissage-évaluation

Trouvez le voleur de carbone!

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Apprentissage par problème
Thématique	Sommes-nous pollueurs de l'air?

Situation d'apprentissage-évaluation

La dilatation thermique

Année, cycle	Primaires 5 et 6, cycle 3
Discipline(s)	Science et technologie
Durée	1 période de 50 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
Démonstration

Les forêts amazoniennes

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Controverse structurée
Thématique	Sommes-nous pollueurs de l'air?

Situation d'apprentissage-évaluation

Les boissons énergisantes

Année, cycle	Secondaire 3, cycle 2
Discipline(s)	Applications technologiques et scientifiques Science et technologie
Approche pédagogique	Apprentissage par problème
Thématique	Changer pour manger

Situation d'apprentissage-évaluation

Les systèmes de ventilation dans les écoles

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Controverse structurée
Thématique	Sommes-nous pollueurs de l'air?

Situation d'apprentissage-évaluation

Fabriquer une pluie acide

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Expérimentation
Thématique	Sommes-nous pollueurs de l'air?

Situation d'apprentissage-évaluation

Pour ou contre l'usage des pesticides?

Année, cycle	Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s)	Science et technologie
Approche pédagogique	Controverse structurée
Thématique	Sommes-nous pollueurs de l'air?

Situation d'apprentissage-évaluation

21 - 40 de 120 | Page 1 2 3 4 5 6