Situation d'apprentissage-évaluation


Domaines généraux de formation
Vivre-ensemble et citoyenneté (Préscolaire; Primaire)
Permettre à l'élève de participer à la vie démocratique de l'école ou de la classe et de développer des attitudes d'ouverture sur le monde et de respect de la diversité.
Axe de développement
  • Valorisation des règles de vie en société et des institutions démocratiques
Compétences transversales
Préscolaire; Primaire
Exploiter l'information
    Composantes
  • S'approprier l'information
    • Critères d'évaluation
  • Recours efficace à l'information
Préscolaire et primaire
Compétences disciplinaires
Primaires 3 et 4, cycle 2 – Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté
S'ouvrir à la diversité des sociétés et de leur territoire