Dans la SAÉ sur les plantes à fleur destinée aux élèves du préscolaire, il est suggéré qu’une évaluation du travail des élèves soit faite par des élèves plus âgés. Ce guide sert donc à aider ces derniers à questionner les élèves du préscolaire sur le travail qu’ils ont réalisé dans le cadre de la SAÉ. Le guide comprend une liste des activités réalisées par les élèves du préscolaire ainsi qu’une liste de questions pouvant leur être posées.

Idée originale : Élise Bernard et Sophie Moisan

Adaptation par l'équipe de PISTES
Coordination : Barbara Bader
Révision didactique : Carine Rousseau, Émilie Morin et Barbara Bader
Révision linguistique : Pierre-Marc Paré