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													| Situation d'apprentissage-évaluation |  |  | 
									
Compétences transversales
Secondaires 3, 4 et 5, cycle 2
| Exercer son jugement critique |  | 
| Résoudre des problèmes |  | 
| Secondaires 3, 4 et 5 (cycle 2) |  | 
Compétences disciplinaires
Secondaire 4, cycle 2 – Science et technologie
| Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques |  | 
| Communiquer à l'aide des langages utilisés en science et en technologie |  | 
Secondaire 4, cycle 2 – Science et technologie de l'environnement 
										| Concepts | | Terre et espace | Terre Cycles biogéochimiques Cycle du phosphore Hydrosphère Eutrophisation
 |  | Univers technologique | Biotechnologie Traitement des eaux usées
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