Situation d'apprentissage-évaluation



Compétences transversales
Secondaires 1 et 2, cycle 1
Actualiser son potentiel
Communiquer de façon appropriée
Coopérer
Exercer son jugement critique
Exploiter l'information
Exploiter les technologies de l'information et de la communication
Mettre en oeuvre sa pensée créatrice
Résoudre des problèmes
Se donner des méthodes de travail efficaces
Secondaires 1 et 2 (cycle 1)

Compétences disciplinaires
Secondaires 1 et 2, cycle 1 – Géographie
Lire l'organisation d'un territoire
Interpréter un enjeu territorial
Construire sa conscience citoyenne à l'échelle planétaire

Secondaires 1 et 2, cycle 1 – Science et technologie
Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
Communiquer à l'aide des langages utilisés en science et en technologie