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Conservation de la matière
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie

Ressource enseignant
Étude sur les conceptions des élèves
La construction d'un îlot de rationalité : aide-mémoire
Année, cycle Secondaires 3, 4 et 5, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Chimie
Physique
Science et environnement
Science et technologie
Science et technologie de l'environnement

Ressource enseignant
Article de vulgarisation
Construction d'un mini-voilier
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Science et technologie
Approche pédagogique Conception technologique
Thématique Planète bleue

Situation d'apprentissage-évaluation
Construire un compteur d'eau
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie
Approche pédagogique Conception technologique
Thématique Sommes-nous pollueurs de l'eau?

Situation d'apprentissage-évaluation
Construire un déshydrateur
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie
Approche pédagogique Conception technologique
Thématique Conservation des aliments : une tradition!

Situation d'apprentissage-évaluation
Construire un jardin portatif
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie
Approche pédagogique Conception technologique
Thématique Sommes-nous pollueurs de la Terre?

Situation d'apprentissage-évaluation
Construire un pluviomètre
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie
Approche pédagogique Conception technologique
Thématique Sommes-nous pollueurs de l'eau?

Situation d'apprentissage-évaluation
Construire un terrarium
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie
Approche pédagogique Conception technologique
Thématique Écotourisme sur Terre

Situation d'apprentissage-évaluation
Controverse structurée
Année, cycle Secondaire
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Chimie
Science et environnement
Science et technologie
Science et technologie de l'environnement

Ressource enseignant
Article de vulgarisation
Les controverses environnementales : un moyen pour développer une pensée critique chez les adultes en contexte non formel
Année, cycle Secondaire 5, cycle 2

Ressource enseignant
Article scientifique
Coopérer - Grille d'autoévaluation
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie

Ressource enseignant
Outil d'évaluation
Course de montgolfière
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie
Approche pédagogique Conception technologique
Thématique Sommes-nous pollueurs de l'air?

Situation d'apprentissage-évaluation
Créer un guide touristique
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie
Approche pédagogique Pédagogie du projet
Thématique Écotourisme sur Terre

Situation d'apprentissage-évaluation
Créer une ligne du temps sur la vie de ses parents
Année, cycle Primaire 1, cycle 1
Discipline(s) Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté
Approche pédagogique Approche par questionnement
Durée 3 périodes de 50 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
Culture bio
Année, cycle Secondaires 1 et 2, cycle 1
Discipline(s) Science et technologie
Approche pédagogique Apprentissage par problème
Thématique Sommes-nous pollueurs de la Terre?

Situation d'apprentissage-évaluation
Cycle de vie des appareils électroniques
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Approche pédagogique Îlot de rationalité
Durée 9 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
Une démarche d’enseignement interdisciplinaire autour d’une question environnementale en sciences au secondaire
Année, cycle Secondaires 3, 4 et 5, cycle 2
Discipline(s) Applications technologiques et scientifiques
Chimie
Physique
Science et environnement
Science et technologie
Science et technologie de l'environnement

Ressource enseignant
Article de vulgarisation
De la chimie à l'électricité
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et technologie
Science et technologie de l'environnement
Approche pédagogique Conception technologique
Durée 5 périodes de 75 minutes

Situation d'apprentissage-évaluation
De la conception à la naissance
Année, cycle Primaire
Discipline(s) Science et technologie

Ressource enseignant
Présentation de concept
De toutes les couleurs!
Année, cycle Secondaire 4, cycle 2
Discipline(s) Science et environnement
Science et technologie
Approche pédagogique Expérimentation
Thématique La biodiversité

Situation d'apprentissage-évaluation

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