Amener l'élève à entretenir un rapport dynamique avec son milieu, tout en gardant une distance critique à l'égard de la consommation et de l'exploitation de l'environnement.

Axes de développement

• Connaissance de l'environnement
• Construction d'un environnement viable dans une perspective de développement durable

Amener l'élève à faire preuve de sens critique, éthique et esthétique à l'égard des médias et à produire des documents médiatiques respectant les droits individuels et collectifs.

Axe de développement

• Appréciation des représentations médiatiques de la réalité

Amener l'élève à entreprendre et à mener à terme des projets orientés vers la réalisation de soi et l'insertion dans la société.

Axe de développement

• Connaissance du monde du travail, des rôles sociaux, des métiers et des professions

Amener l'élève à participer à la vie démocratique de la classe ou de l'école et à développer une attitude d'ouverture sur le monde et de respect de la diversité.

Axe de développement

• Valorisation des règles de vie en société et des institutions démocratiques