Cette activité se veut une approche par problèmes qui amènera l'élève à acquérir des connaissances sur des concepts reliés à l'entretien d'une piscine. L'élève sera amené à lire un guide d'entretien et à s'interroger sur les aspects importants à comprendre pour l'entretien d'une piscine. Les mesures du pH, du chlore, de la dureté de l'eau et éventuellement de l'alcalinité totale peuvent être faites.

La recherche d'informations dans diverses sources, le travail d'équipe et l'expérimentation sont à la base de la démarche pour réaliser la SAE.

Idée originale : Louise Guilbert (professeur titulaire, Université Laval), Benoit Maranda (enseignant en sciences physiques, PAL, c.s des Découvreurs), Jean-Sébastien Verreault (étudiant au BES, Université Laval) et Marie-Hélène Fournier (étudiante au BES, Université Laval)